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Separación de Padres "el tornado emocional"

Separación de Padres “el tornado emocional”   Los procesos de separación son uno de esos acontecimientos vitales que resultan estresantes para las familias en general y para los niños y niñas en particular. Suponen cambios y una ruptura con la rutina habitual, con la que era su vida cotidiana. Esto implica un tornado emocional que los más pequeños, en la mayoría de las ocasiones, no están preparados para asimilar por sí solos. Uno de los objetivos de la terapia, cuando se trabaja en estos casos, va orientado a la aceptación de las nuevas......

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Como crear hábitos de orden en los niños

COMO AYUDAR A CREAR HÁBITOS DE ORDEN EN LOS NIÑOS   Casi todos los niños tienden a ser desordenados, pero cada niño es diferente, algunos son muy meticulosos y organizados y otros no tanto, en su manera de actuar frente a las responsabilidades de limpieza, orden y tareas escolares y personales. El niño que tiende a ser desordenado normalmente responde a un determinado rasgo de personalidad desde el punto de vista psicológico. El niño con ese determinado rasgo de personalidad es desordenado por naturaleza y es algo que no puede evitar, es algo natural......

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DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS   Hoy en D-letras os traemos un artículo de Paqui Moreno, psicóloga y terapeuta en Red Cenit, que nos ha gustado mucho cómo explica el desarrollo de las funciones ejecutivas: EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS DURANTE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA GUARDA UNA ESTRECHA RELACIÓN CON LA MADURACIÓN DEL LÓBULO FRONTAL Y DE SUS CONEXIONES CON OTRAS ESTRUCTURAS CORTICALES Y SUBCORTICALES. EL CEREBRO TARDARÁ ALGO MÁS DE DOS DÉCADAS DE VIDA PARA ALCANZAR EL DESARROLLO QUE CULMINARÁ EN LA ETAPA ADULTA. LAS DIFERENTES REGIONES DEL CEREBRO SE DESARROLLAN......

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Trastorno de Aprendizaje no Verbal (TANV)

Trastorno de Aprendizaje no Verbal o TANV   Muchos profesionales y padres desconocen el significado del Trastorno de Aprendizaje no Verbal o TANV. A pesar de que comenzó a describirse por primera en 1967, es un trastorno relativamente poco divulgado y carente de una definición consensuada. Hoy en día sigue sin existir unos criterios diagnósticos definidos claramente tanto en el DSM-V como en el CIE-10. Su similitud con otros trastornos como el Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), el Síndrome de Asperger o el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) dificultan aún más su......

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Que es TEL o TDL

En d-letras hoy queremos hablaros sobre un trastorno con gran repercusión: El Trastorno del Lenguaje (TEL) es un trastorno del neurodesarrollo grave y duradero que afecta a la adquisición y desarrollo del lenguaje oral. Puede alterar tanto al área comprensiva como a la expresiva o ambas. Se califica como un trastorno “heterogéneo” porque nunca vamos a encontrar dos TEL iguales. Los síntomas varían mucho de un niño a otro y no siempre se presentan la misma forma e intensidad. El Trastorno del Lenguaje puede implicar a uno o varios componentes del lenguaje: fonética......

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ACTIVIDADES PARA MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA GESTIÓN EMOCIONAL

ACTIVIDADES PARA MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA GESTIÓN EMOCIONAL   La semana pasada os hablábamos de la ansiedad infantil. Hoy queremos traeros algunas herramientas que quizá puedan resultaros útiles para mejorar las habilidades sociales y la gestión emocional. El diario emocional El diario emocional consiste en el registro sistemático de las emociones experimentadas y puede constituirse en una excelente herramienta para desarrollar la conciencia emocional. Resulta conveniente asumir esta estrategia con flexibilidad y creatividad, para aprovechar las ventajas del registro sistemático de los acontecimientos pero sin convertirlo en una camisa de fuerza,......

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PARA CUANDO TENGA TIEMPO

“PARA CUANDO TENGA TIEMPO” En los últimos años, la salud mental parece estar en el foco mediático. Se habla de salud mental para señalar la falta de recursos que tiene nuestro sistema a disposición de quienes lo necesitan. Se nombra también para referirnos al efecto devastador que la pandemia ha tenido en este aspecto. Y, por supuesto, se habla de salud mental para mostrar a figuras relevantes del mundo deportivo y social, que han alzado la voz en busca de ayuda psicológica, demostrando así que ya no debe ser un tabú pedir ayuda.......

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¿CUÁNDO ACUDIR A UN LOGOPEDA?

Hoy queremos hablaros de las dificultades en la comunicación y el lenguaje. Es muy frecuente restar importancia a estas dificultades cuando los niños son pequeños: “ya hablará”, “a mí me pasó lo mismo”, “yo tengo un conocido que…”; muchas de estas dificultades pueden ser transitorias o evolutivas, pero muchas otras no. A veces son síntomas secundarios a un trastorno general del desarrollo, por lo que el tiempo no va a hacer que desaparezcan sino más bien lo contrario, puede agravar el problema y hacer que perdamos un tiempo muy valioso de intervención. Desde......

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EJEMPLO INTELIGENCIA EMOCIONAL

En D-Letras Os dejamos un ejemplo de cómo podemos trabajar la inteligencia emocional dentro del aula. En esta ocasión hablaremos del miedo, para ello a través de imágenes reales y dibujos iremos planteando las siguientes cuestiones: ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?  Se trata de encontrar entre todos una definición adecuada a cada emoción. Para ello, podéis hacer uso de materiales como el emocionario. “Aparece cuando creo que voy a sufrir daño” ¿PARA QUÉ SIRVE? Hacerles entender que no hay emociones buenas o malas, todas nos acompañan en algún momento. Recalcar la importancia que......

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Explicar la Muerte a un niño

¿Cómo explicarle a un niño que alguien ha muerto?   La muerte de un ser querido es siempre dolorosa y este dolor se acentúa cuando hemos de contárselo a un niño/a. Para comunicarnos con él/ella de forma eficaz debemos saber lo que piensa. Es nuestra responsabilidad elaborar mensajes de forma que los niños no solamente escuchen, sino que también comprendan. De esta forma estaremos ofreciendo a los niños la información que necesitan y éstos confiarán en lo que decimos. En D-Letras te explicamos algunas pautas que te ayudaran con esta situación. Reacciones más......

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